Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności
Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA
pl. Wolności 1, 13-100 Nidzica
tel. 89 625 22 26, e-mail: nida@nida.pl
http://www.nida.ecms.pl
strona domowa projektu
Wniosek pobrany ze strony programu wraz z załącznikami.
Program English Teaching został uruchomiony przez Polsko-Amerykańską Fundację Wolności w 2000 roku. Od tej pory co roku ogłaszany jest konkurs grantowy dla szkół, organizacji pozarządowych i instytucji niekomercyjnych na dofinansowanie realizacji projektów związanych z nauczaniem języka angielskiego w ciekawej, pozalekcyjnej formie. Realizatorzy najlepszych projektów mogą potem uczestniczyć w zamkniętym konkursie grantowym Follow Me, ubiegając się o dotacje w wysokości 20 tys. zł na kontynuację działań. Publikują wtedy opisy swoich projektów, które mogą stanowić inspirację dla innych.
Nabór uczestników następuje w cyklu dwuletnim. Najbliższy nabór do ścieżki ETAs planowany jest na okres listopad 2017 - styczeń 2018
ogłoszenie o naborze do ETAS - grudzień 2015
składanie listów intencyjnych online do 31 stycznia 2016
składanie wniosków grantowych do 15 lipca 2016
realizacja projektów od 1 września 2016 do 15 grudnia 2017
Wysokość dotacji:
- 10.000 zł dla okresu realizacji 01.09.2016 – 30.06.2017
- 12.000 zł dla okresu realizacji 01.09.2016 – 31.08.2017
- 16.000 zł dla okresu realizacji 01.09.2016 – 15.12.2017
- wymagany jest wkład własny w wysokości 5% wnioskowanej dotacji
Projekt skierowany jest do nauczycieli języka angielskiego z przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjalnych i lokalnych liderów posiadających kompetencje do nauczania języka angielskiego, np. pedagogów, native speakerów i innych osób pracujących z dziećmi i młodzieżą w środowiskach wiejskich. Celem konkursu jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży oraz zwiększanie zainteresowania uczeniem się języka angielskiego we wsiach i małych miastach w Polsce.
Aby móc starać się o grant należy wcześniej zakwalifikować się do ścieżki English Teaching Activities programu Small Grant ET składając list intencyjny. List oceniany jest pod względem formalnym i merytorycznym a informacje zawarte w nim owinny pozwalać na ukazanie:
- sylwetki nauczyciela/lokalnego lidera
- potrzeby osoby aplikującej w zakresie szkolenia i doskonalenia oraz warunki pracy.
- pomysłu na projekt wyrastającego z pasji nauczyciela/lokalnego lidera.
- czytelnych i przekonujących motywacji do realizacji projektu,
- pomysłu na projekt zgodnego z celami, obszarami tematycznymi i kryteriami konkursu,
- umiejętności, zainteresowań i doświadczeń nauczyciela/lokalnego lidera przydatnych w realizacji projektu.
- konkretnej grupy adresatów projektu i dobrze rozpoznanych potrzeb uczestników projektu.
Za każde kryterium merytoryczne można otrzymać od 1 do 10 punktów.
Nauczyciele i liderzy zakwalifikowani do programu uczestniczą w szkoleniach metodycznych mających na celu przekazanie wiedzy i umiejętności ukierunkowanej na skuteczne nauczanie języka angielskiego i wspieranie dzieci i młodzieży w ich ogólnospołecznym rozwoju oraz szkoleniach aktywizująco-integracyjnych z zakresu pisania projektów. Osoby, które po tych szkoleniach zdecydują się na ubieganie o grant otrzymują pomoc w jego przygotowaniu irealizacji.
- O dotację mogą ubiegać się niekomercyjne instytucje oświatowe (szkoły, biblioteki, świetlice, domy kultury itp.) oraz fundacje i stowarzyszenia z miejscowości do 20 tys. mieszkańców.
- Dotacja może być przyznana na inicjatywy, które mają innowacyjny charakter i umożliwiają aktywny kontakt dzieci z żywym językiem, odbywają się poza regularnymi zajęciami szkolnymi, umożliwiają nauczycielom poznanie nowych, sprawdzonych i skutecznych metod dydaktycznych (w tym metod aktywizujących i wykorzystujących programy komputerowe i Internet).
- Preferowane są projekty pozyskujące lokalnych partnerów (w tym wolontariat studencki), oparte na współpracy między szkołami i nauczycielami w gminie lub w gminach sąsiedzkich oraz ze szkołami partnerskimi w Polsce i za granicą, organizujące wydarzenia dla całych szkół i środowisk lokalnych.
Czy wiesz, kto z wrocławskich matematyków został uwiecz-niony na tym znakomitym portrecie w piżamie? Kto jest autorem tego obrazu? Gdzie można go obejrzeć?
Jako młody chłopak Knaster ożenił się z poznaną w Paryżu Marią Morską - muzą Skaman-drytów (zm. w 1945 roku). W czasach wrocła-wskich jego drugą żoną była Regina Lewandowska. Pierwszej żonie Knastera poświęcona jest książka Hanny Faryny-Paszkiewicz "Opium życia".
Steinhaus twierdził, że nazwisko Knaster brzmi w dopeł-niaczu Knastra, a sam Knaster upierał się przy formie Knastera. 
