Terapia pedagogiczna z arteterapią (Wrocław - SWPS)

Studia są adresowane do osób z wyższym wykształceniem licencjackim lub magisterskim oraz z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie dowolnego przedmiotu, które są zainteresowane pracą z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia) oraz w nauce matematyki (dyskalkulia) i chcą zdobyć kwalifikacje do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych lub prowadzenia klas terapeutycznych. Studia skierowane są zwłaszcza do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, pedagogów szkolnych, psychologów i wychowawców w placówkach oświatowo-wychowawczych. Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, do stwarzania im optymalnych warunków uczenia się, rozpoznawania zaburzeń i dysfunkcji rozwojowych, które mogą być przyczyną trudności w uczeniu się i niepowodzeń szkolnych, a także prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć terapeutycznych/wspierających. Zasadniczymi elementami tego przygotowania są: umiejętność przeprowadzenia diagnozy pedagogicznej oraz planowania i prowadzenia pracy terapeutycznej (indywidualnej i grupowej) nakierowanej na wspomaganie jego rozwoju, odkrywanie i rozwijanie uzdolnień oraz przeciwdziałanie trudnościom szkolnym.

Program studiów obejmuje następujące zagadnienia:

Przygotowanie w zakresie merytorycznym

• Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej
• Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwojowymi
• Wspierająca rola nauczyciela/terapeuty w osiągnięciu przez dziecko gotowości szkolnej
• Style i strategie uczenia się
• Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie oświaty
• Organizacja procesu terapeutycznego
• Podstawy logopedii i terapii zaburzeń mowy
• Dysleksja rozwojowa
• Niepowodzenia w nauce matematyki
• Zajęcia z uczniem zdolnym. Trening twórczego myślenia

Metodyka prowadzenia zajęć terapeutycznych

• Metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci zaburzeniami rozwoju sensomotorycznego i sprawności manualnej
• Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania
• Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki
• Metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego
• Zaburzenia ze spektrum autyzmu – rozpoznanie, symptomy i przebieg
• Nowoczesne technologie w terapii pedagogicznej

 Arteterapia

• Wprowadzenie do arteterapii
• Zajęcia teatralne i choreoterapia
•  Muzykoterapia
•  Plastykoterapia

Praktyka terapeutyczna

zajęcia praktyczne w Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym i Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Promyk Słońca"

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest obecność i czynny udział w minimum 70% zajęć, zaliczenie poszczególnych przedmiotów i praktyk, pozytywna ocena z końcowego egzaminu w formie testu wiedzy, obrona pracy dyplomowej w formie prezentacji projektu zajęć terapeutycznych opracowanych przez słuchacza dla wybranego dziecka.