Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej
Uniwersytet Humanistyczno-Społeczny
Wydział Zamiejscowy we Wrocławiu
Centrum Studiów Podyplomowych i Szkoleń
ul. Ostrowskiego 30, 53-238 Wrocław
tel. 71 750 72 79, fax: 71 750 72 78
e-mail: podyplomowe.wroclaw@swps.edu.pl
http://www.swps.pl/wroclaw
strona domowa
w siedzibie organizatora
oraz w Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym Fundacji „Promyk Słońca"
ul. Swobodna 8A, 50-088 Wrocław
tel. 71 367 68 49
3 semestry, zjazdy co 2-3 tygodnie
352 godzin, w tym 292 godzin zajęć audytoryjnych i 60 godzin praktyk
opłata rekrutacyjna 300 zł
opłata za studia jednorazowo 5000 zł lub w 3 ratach po 1750 zł albo w 15 ratach po 370 zł
Studia są adresowane do osób z wyższym wykształceniem licencjackim lub magisterskim oraz z przygotowaniem pedagogicznym w zakresie dowolnego przedmiotu, które są zainteresowane pracą z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysgrafia) oraz w nauce matematyki (dyskalkulia) i chcą zdobyć kwalifikacje do prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, wyrównawczych lub prowadzenia klas terapeutycznych. Studia skierowane są zwłaszcza do nauczycieli przedszkoli i szkół podstawowych, pedagogów szkolnych, psychologów i wychowawców w placówkach oświatowo-wychowawczych. Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do pracy z dziećmi i młodzieżą ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, do stwarzania im optymalnych warunków uczenia się, rozpoznawania zaburzeń i dysfunkcji rozwojowych, które mogą być przyczyną trudności w uczeniu się i niepowodzeń szkolnych, a także prowadzenia indywidualnych i grupowych zajęć terapeutycznych/wspierających. Zasadniczymi elementami tego przygotowania są: umiejętność przeprowadzenia diagnozy pedagogicznej oraz planowania i prowadzenia pracy terapeutycznej (indywidualnej i grupowej) nakierowanej na wspomaganie jego rozwoju, odkrywanie i rozwijanie uzdolnień oraz przeciwdziałanie trudnościom szkolnym.
Program studiów obejmuje następujące zagadnienia:
Przygotowanie w zakresie merytorycznym
- Wybrane zagadnienia z psychologii rozwojowej, wychowawczej i klinicznej
- Współpraca z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwojowymi
- Wspierająca rola nauczyciela/terapeuty w osiągnięciu przez dziecko gotowości szkolnej
- Style i strategie uczenia się
- Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w systemie oświaty
- Organizacja procesu terapeutycznego
- Podstawy logopedii i terapii zaburzeń mowy
- Dysleksja rozwojowa
- Niepowodzenia w nauce matematyki
- Zajęcia z uczniem zdolnym. Trening twórczego myślenia
Metodyka prowadzenia zajęć terapeutycznych
- Metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci zaburzeniami rozwoju sensomotorycznego i sprawności manualnej
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania
- Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki
- Metodyka zajęć terapeutycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i społecznego
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu – rozpoznanie, symptomy i przebieg
- Nowoczesne technologie w terapii pedagogicznej
Arteterapia
- Wprowadzenie do arteterapii
- Zajęcia teatralne i choreoterapia
- Muzykoterapia
- Plastykoterapia
Praktyka terapeutyczna
zajęcia praktyczne w Centrum Diagnostyczno-Rehabilitacyjnym i Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej „Promyk Słońca"
Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest obecność i czynny udział w minimum 70% zajęć, zaliczenie poszczególnych przedmiotów i praktyk, pozytywna ocena z końcowego egzaminu w formie testu wiedzy, obrona pracy dyplomowej w formie prezentacji projektu zajęć terapeutycznych opracowanych przez słuchacza dla wybranego dziecka.
Czy wiesz, kto z wrocławskich matematyków został uwiecz-niony na tym znakomitym portrecie w piżamie? Kto jest autorem tego obrazu? Gdzie można go obejrzeć?
Jako młody chłopak Knaster ożenił się z poznaną w Paryżu Marią Morską - muzą Skaman-drytów (zm. w 1945 roku). W czasach wrocła-wskich jego drugą żoną była Regina Lewandowska. Pierwszej żonie Knastera poświęcona jest książka Hanny Faryny-Paszkiewicz "Opium życia".
Steinhaus twierdził, że nazwisko Knaster brzmi w dopeł-niaczu Knastra, a sam Knaster upierał się przy formie Knastera. 
