stopień trudności:
- podwyższony, sprawdzian przeznaczony dla klas z rozszerzonymi treściami z matematyki
- zadanie z (*) jest obowiązkowe na ocenę celującą
- grupy A i B mają ten sam poziom
ocenianie:
20-21 - celujący
16-19- bardzo dobry
14-15 - dobry
11-13 - dostateczny
8-10 - dopuszczający
0-7 - niedostateczny
czas pisania: 45 minut
typ sprawdzianu:
- sprawdzający wiadomości po zakończeniu działu tematycznego, uczeń powinien przedstawić pełny tok rozumowania i obliczenia
- może być wykorzystany jako powtórzenie wiadomości z danego działu przed testem kompetencji
grupa A (21 pkt)
Zad. 1. (2 pkt) Oblicz: $$\frac{\sqrt[3]{3\frac{3}{8}} -3^{-2}\cdot 1\frac{1}{2}}{(\sqrt{5}+2)(\sqrt{5}-2)} \ .$$
Zad. 2. (2 pkt) O ile cm2 zwiększy się pole prostokąta o bokach a cm i b cm, gdy bok a zwiększymy o 4 cm, a bok b dwukrotnie?
Zad. 3. (2 pkt) W tabeli podane są informacje o dwóch planetach.
nazwa | średnica | średnia odległość od Słońca |
Merkury | 4,9·103 km | 5,8·107 km |
Uran | 5,2·104 km | 2,9·109 km |
a) Ile razy średnia odległość Merkurego od Słońca jest mniejsza od średniej odległości Urana od Słońca?
b) O ile kilometrów średnica Urana jest większa od średnicy Merkurego?
Zad. 4. (3 pkt) Dla jakich wartości u rozwiązaniem danego układu równań jest para liczb (x, y), z których pierwsza jest dodatnia a druga ujemna?
Zad. 5. (4 pkt) Zewnętrzne wymiary wazonu doniczki w kształcie prostopadłościanu są następujące: wysokość 6 cm, dno 6 cm x 21 cm. Do pustego wazonu można wlać maksymalnie 0,5 litra wody. Oblicz, ile takich doniczek można ulepić, mając 1500 cm3 modeliny.
Zad. 6. (3 pkt) Jedna beczka zawiera roztwór wodny spirytusu o stężeniu 2:5, a druga – o stężeniu 3:10. Ile wiader należy wziąć z każdej beczki, żeby otrzymać 12 wiader roztworu o stężeniu 3:8?
Zad. 7. (3 pkt) Prostopadłościan, którego krawędzie mają długości a, b, c ( gdzie a
grupa B ( 21 pkt)
Zad. 2.
nazwa | średnica | średnia odległość od Słońca |
Ziemia | 1,3·104km | 1,5·108 km |
Pluton | 2,3·103km | 6·109 km |
b) O ile kilometrów średnica Plutona jest większa od średnicy Ziemi?
a) jego pole s(x), b) objętość v(x) ostrosłupa odciętego przez ten przekrój.
Odpowiedzi:
grupa A
1. 1,(3)
2. ab +8b
3. a) 50 razy, b) o 47100 km
4. u > 4
5. 5
6. 9 wiader z pierwszej beczki i 3 z drugiej
7. p(x) = 3x√2, s(x) = 3x2√3, 0 < x < a
8. 6,75 cm
grupa B
1. 2
2. 2cd + 9d
3. a) 40 razy, b) o 10700 km
4. v < -1,(3)
5. 11
6. na 9 części I stopu należy wziąć 35 części II stopu
7. s(x) = x2, v(x) = 0,1(6)x3√2, 0 < x < a
8. 9 cm
kryteria oceniania
1. (-1) pkt za błąd rachunkowy
2. 1 pkt za zapis w postaci wyrażenia algebraicznego, 1 pkt za wymnożenie nawiasów i redukcję wyrazów podobnych
3. a) - b) po 1 punkcie za obliczenia i wynik
4. 1 pkt za wyznaczenie x i y za pomocą u lub v, 1 pkt za rozwiązanie odpowiednich nierówności, 1 pkt za odpowiedź
5. 1 pkt za prawidłowe przeliczenie jednostek, 1 pkt za obliczenie pojemności wazonu, 1 pkt za iloraz objętości modeliny przez wyliczoną pojemność wazonu, 1 pkt za interpretację wyniku i odpowiedź
6. 2 pkt za układ równań, 1 pkt za odpowiedź
7. 1 pkt za rysunek i określenie dziedziny, a) - b) po 1 punkcie
8. 1 pkt za rysunek z dorysowanym trójkątem prostokątnym DBC lub BCE i układ równań wynikający z twierdzenia Pitagorasa, 1 pkt za odpowiedź