Konkurs jest przeznaczony dla osób posiadających maturę, które nie przekroczyły 26 roku życia. Jego podstawowym celem jest umożliwienie młodzieży z całego kraju zapoznania się z ofertą studiów wrocławskich uczelni oraz przybliżenie atrakcyjności Wrocławia jako miejsca przyjaznego do życia i nauki. Spośród 11 wrocławskich szkół wyższych i uczelni akademickich uczelnie publiczne oferują zwycięzcom pomoc finansową w postaci stypendiów, a niepubliczne - indeksy wraz z opłaconym czesnym.
Wrocławski Indeks
Międzyszkolny Konkurs Fizyczny im. Bożeny Koronkiewicz (XII)
Konkurs adresowany jest do uczniów szkół ponadgimnazjalnych zainteresowanych fizyką i astronomią. Nagrodą dla finalistów są indeksy PWr lub Wydziału Fizyki UWr. W eliminacjach szkoły wyłaniają dwóch uczniów, którzy w II etapie rozwiązują zadania z programu rozszerzonego fizyki. Do finału wchodzi 10 najlepszych zawodników. Prezentują oni referaty, pokazy lub doświadczenia dokumentujące ich pracę w dziedzinie fizyki.
Papierowy świat
To jeden z nielicznych ogólnopolskich konkursów origami dla uczniów szkół podstawowych. Udział w nim polega na nadesłaniu 5 prac wykonanych w tej technice i połączonych wspólnym tematem. Od dwóch lat sukcesy w konkursie święcą uczniowie z kółka matematycznego origami prowadzonego w SP 107, przedstawiając jako prace konkursowe modele wielościanów.
Europejska Olimpiada Matematyczna Dziewcząt (XV)
Olimpiady dla dziewcząt od 10 lat odbywały się w Chinach. W roku 2012 na ich wzór zorganizowano pierwsze takie zawody w Europie. I to od razu międzynarodowe. Wzięło w nich udział 19 krajów. Polki od początku odnoszą w olimpiadzie duże sukcesy (I edycję wygrały zespołowo). Skład reprezentacji jest ustalany przez Komitet Główny Olimpiady Matematycznej, który wybiera najlepsze zawodniczki uczestniczące w OM.
Wrocławskie Prezentacje Matematyczne
Konkurs ma podtytuł "Tyle liczb w całym mieście". Jest adresowany do uczniów wrocławskich podstawówek, a jego celem jest rozwijanie zainteresowań matematyką i wiedzą o Wrocławiu. Zawody mają charakter zespołowy, a jednym z ich elementów jest przygotowanie prezentacji o naszym mieście zawierającej treści matematyczne. Można w niej opisywać wydarzenia, obiekty, postacie, problemy ekologiczne lub socjologiczne. Rozwija to twórcze myślenie i aktywne formy zdobywania wiedzy.
