To nowa propozycja adresowana do uczniów klas III i IV szkół podstawowych. Zasady wzorowane są na konkursie, który pod tą samą nawą organizowany jest od kilkunastu lat w województwie śląskim, przez Pracownię Matematyki i Informatyki działającą w Pałacu Młodzieży w Katowicach. Na Dolnym Śląsku konkurs jest bezpłatny. Organizują go nauczyciele matematyki z zespołu szkół żydowskich Tikkun Olam.

Jest to konkurs międzynarodowy, skierowany do uczniów wszystkich typów szkół (od klasy IV SP). Odbywa się w 17 krajach Europy. Jego celem jest rozbudzenie i rozwijanie uzdolnień oraz zainteresowań matematycznych dzieci i młodzieży. Udział w konkursie jest bezpłatny, a zakres niezbędnych wiadomości w każdej kategorii wiekowej i zadania przygotowawcze dla poszczególnych klas są podane na stronie internetowej. Jest to kontynuacja konkursu Meridian organizowanego w latach 2005-2012, którego pomysłodawcą był Hakan Aras -
nauczyciel matematyki z warszawskiego Meridiana.

To nowy konkurs w formie ligi zadaniowej zainicjowany przez studentów matematyki PWr i skierowany do licealistów. Zadania są ciekawe i odbiegają od szkolnych standardów, chociaż nie wykraczają poza program nauczania. Konkurs rozwija umiejętność argumentowania i posługiwania się językiem matematycznym, ponieważ rozwiązania muszą zawierać pełne uzasadnienie otrzymanego wyniku. Szkoda, że organizatorzy nie zamieścili rozwiązań firmowych (mimo że obiecali to w regulaminie).

Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV-VI szkół podstawowych oraz gimnazjalistów, którzy chcą sprawdzić swoją wiedzę i umiejętności z matematyki po I semestrze nauki, gdyż zadania nie odbiegają od szkolnych standardów. Rozgrywany jest w 6 kategoriach wiekowych. Ma formę trwającego 60 minut testu jednokrotnego wyboru składającego się z 26 pytań z 4 możliwymi odpowiedziami. Na starcie uczestnik otrzymuje tyle punktów, ile jest pytań. Za każdą poprawnie zaznaczoną odpowiedź dodawany jest, a za niepoprawną - odejmowany jest 1 punkt.

Jest skierowany do uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Podzielony jest na dwa etapy. W pierwszym - zadaniem uczestników jest przesłanie opisu własnego projektu badawczego lub technicznego z wybranej dziedziny (matematyki, fizyki, chemii, informatyki lub techniki). Komisja konkursowa wybiera kilka najlepszych prac. W etapie finałowym ich autorzy prezentują projekt przed jurorami. Nagrodą główną jest możliwość udziału w programie „Wybitnie uzdolnieni na PWr”.