Książki o nauczaniu


Redaktor działu:
Monika Schmidt-Rauchut (moniaszmitka(at)interia.pl)
nauczycielka w SP 99 we Wrocławiu


Rewolucja w uczeniu

PORADNIK. Jak poradzić sobie z wyzwaniami codziennego życia, jak szybko opanować języki obce czy sprostać coraz większym wymaganiom nauczycieli i pracodawców? Książkę warto polecić zarówno wykładowcom i nauczycielom jak i rodzicom, studentom i uczniom. Każdy powinien znaleźć swoją drogę do nauki, która obudzi w nim uśpione talenty. Książka pokazuje, jak działa mózg i jak maksymalnie go wykorzystywać, stosując różne nowoczesne techniki zapamiętywania i uczenia się. Wydanie amerykańskie pobiło światowy rekord sprzedaży - 9 milionów egzemplarzy.


Nauczyciel - rodzic. Skuteczne porozumiewanie się

PORADNIK. Na studiach uczą, jak pracować z uczniami, ale nikt nie mówi, jak pracować z rodzicami, a oni są ważnym elementem w pracy wychowawcy klasy. Wielu rodzicom kontakt ze szkołą nie kojarzy się pozytywnie (i często vice versa), ale można to zmienić. Książka podsuwa konkretne rozwiązania i sprawdzone techniki angażowania rodziców, utrzymywania z nimi dobrego kontaktu i wymieniania się informacjami. Są w niej gotowe ankiety i inne formularze do bezpośredniego wykorzystania oraz praktyczne pomysłami na prowadzenie i dokumentowanie działań wychowawczych.


Gry i zabawy matematyczne dla uczniów SP i GIM

GRY. Chcąc urozmaicić lekcje, ułatwić słabszym uczniom zrozumienie matematyki czy rozwijać zainteresowania uczniów zdolniejszych, warto stosować różne metody aktywizujące. W szkole podstawowej najlepiej sprawdzają się gry i zabawy. Z powodzeniem można je też stosować w gimnazjum. Omawiane książki zawierają po kilkadziesiąt tego typu przykładów związanych z różnymi tematami szkolnymi. Są świetną pomocą dydaktyczną dla nauczycieli, rodziców a także samych uczniów.


Jak to rozwiązać?

KONKURSY. DYDAKTYKA. Biblia każdego nauczyciela matematyki, a także niebanalna pomoc naukowa dla samodzielnie myślącego ucznia. Książka napisana przez znanego matematyka przed 65 laty, wydana w 17 językach świata i nadal wielokrotnie wznawiana. Dotyczy twórczego podejścia do rozwiązywania zadań i sposobu nauczania skutecznej strategii postępowania z matematycznymi problemami. Podczas lektury tej książki na licznych przykładach można przekonać się, że przy właściwym podejściu prawie każde zadanie staje się łatwe.


Matematyka nauką przyjemną

DYDAKTYKA. W tym artykule chcemy przybliżyć całą tetralogię Waltera Sawyera, dziś nieco zapomnianą, ale w latach 70. XX wieku należącą do kanonu lektur każdego nauczyciela matematyki. Jej autor ukończył Uniwersytet w Cambridge, specjalizując się w teorii kwantów i teorii względności. W latach 1957-1958 pracował w USA jako ekspert dydaktyki matematyki w związku z przygotowywaną w tym kraju reformą nauczania zwaną "New Math" (nowa matematyka).  

Powrót na górę strony