Innowacyjna Szkoła 2015

Celem konkursu jest zachęcenie placówek oświatowych do dzielenia się doświadczeniami związanymi z zastosowaniem nowych technologii w zarządzaniu i nauczaniu oraz docenienie i promowanie administracji i nauczycieli zaangażowanych w pracę na rzecz innowacyjności placówki. Najlepsze prace są udostępniane w Internecie wszystkim zainteresowanym.


Innowacyjny Nauczyciel 2015

Celem konkursu jest propagowanie realizacji projektów szkolnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. W konkursie mogą brać udział nauczyciele wszystkich przedmiotów z dowolnego poziomu edukacyjnego, którzy z grupą uczniów zrealizują projekt edukacyjny i zaprezentują przeprowadzone zajęcia dydaktyczne (lekcyjne lub pozalekcyjne) w formie filmu lub prezentacji multimedialnej.


Nauczyciel Roku 2016

Konkurs organizowany jest od 2002 r. przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i redakcję „Głosu Nauczycielskiego”. Uczestnikiem Konkursu może być każdy, kto jest czynnym nauczycielem, bez względu na rodzaj placówki, w której pracuje. Kandydatów na Nauczyciela Roku 2016 mogą zgłaszać m.in. dyrekcje placówek, koledzy z grona pedagogicznego, uczniowie, rodzice, organy prowadzące i kuratoria oświaty. Szkoły lub placówki oświatowe, w których zatrudnieni są nominowani przez jury Uczestnicy, zostają laureatami znaku jakości „Szkoła na Medal”.


Mistrzowie Matematyki (III)

W dniu Liczby Pi 14 III 2014 ruszyła pierwsza edycja programu stypendialnego Fundacji mBanku realizowana w ramach strategii "M jak Matematyka". Konkurs przeznaczony jest dla organizacji pozarządowych, które w ramach swojej działalności statutowej realizują programy stypendialne oraz posiadają rozeznanie w swoim regionie w zakresie pracy z uczniami o uzdolnieniach matematycznych na wszystkich szczeblach edukacji. 


Geogebra 2015

Konkurs na ciekawą konstrukcję ogłaszany jest co roku z okazji Ogólnopolskiej Konferencji GeoGebry. Jego adresatami są nauczyciele (matematyki i innych przedmiotów). Nie mogą w nim startować uczniowie ani studenci. Celem konkursu jest upowszechnianie korzystania z programu na wszystkich poziomach nauczania, prezentacja jego wszechstronnych możliwości oraz zachęcanie do wykorzystania go w pracy dydaktycznej.

Powrót na górę strony