Starszym gra pozwoli wrócić do miłych czasów zabaw drewnianymi klockami, a przy okazji pogimnastykować umysł i rozwinąć wyobraźnię przestrzenną, dla młodszych stanowi twórczą zabawę, naukę rozróżniania kolorów i kształtów, ponadto uczy skupiania uwagi i spostrzegawczości oraz rozwija umiejętność analizowania własności figur geometrycznych. Celem gry jest wypełnianie klockami prostokątnej planszy lub budowanie z nich figur przedstawionych na rysunkach.
Łamigłówki logiczne
Spheroku
Klasyczne sudoku dzięki rozmieszczeniu pól na sferze zamiast w kwadracie rozwijają wyobraźnię przestrzenną i inteligencję motoryczną. Autorem tego wariantu gry jest wrocławianin, absolwent Liceum Plastycznego od 1982 roku mieszkający w USA Paweł Bodytko. Rozwiązywanie sudoku od lat stanowiło jego hobby. Dziś produkt ten sprzedają w USA największe sieci komórkowe i firmy komputerowe.
Piętnastka
To najbardziej ponadczasowa łamigłówka logiczna typu samotnik, znana już w XIX wieku. Jej budowa i zasady układania są bardzo proste. W kwadratowej ramce umieszczonych jest 15 kwadratowych, ponumerowanych płytek i jedno miejsce puste, dzięki czemu płytki można przesuwać. Przemieszczamy je do losowej pozycji, a zadaniem rozwiązującego łamigłówkę jest przywrócenie ich pierwotnego układu.
Puzzle z prac Eschera
Puzzle to dobrze znana łamigłówka, która jest tym trudniejsza, im bardziej skomplikowany jest rysunek do ułożenia. Puzzle, w których wykorzystano grafiki Mauritsa Eschera, muszą być intrygujące. Dostępne są w wersji klasycznej, w wersji z przesuwanymi elementami odbijającymi fragmenty rysunku w lustrzanych ściankach, a także w formie łamigłówki "piętnastka".
Lustrzana symetria
Ten prosty zestaw manipulacyjny przeznaczony jest do ilustrowania pojęcia symetrii osiowej na płaszczyźnie oraz (a może przede wszystkim) do rozwijania wyobraźni geometrycznej u młodszych dzieci. Ma ciekawe, dobrze przemyślane zadania. Można go wykorzystać do gry z przeciwnikiem (losując karty lub zadając sobie nawzajem zadania), albo używać w wersji typu 'samotnik', starając się rozwiązać jak najwięcej zadań.